¿Que hacer un domingo lluvioso con un montón de niños inquietos?
Fin de semana y no para de llover, y un montón de planes pasados por agua. Buscando un plan B, y hablando con mi compañera de fatigas y pedagoga, @MAKELITAS, ponemos en marcha un proyecto piloto que va a desarrollar en breve en su clase.
Un concurso de relatos cortos.
Ingredientes: participantes, herramientas de gestión que se vienen utilizando de forma profesional en cualquier grupo de trabajo, brainstorming y storytelling, que junto con una serie de preguntas guiadas, ayuda a nuestros concursantes a desarrollar su proyecto particular.
Empezamos en el restaurante con el brainstorming, en español tormenta de ideas, proponemos un tema central, algo relacionado con Internet. El tema interesa y ya nos vamos con la idea hecha y la implicación es tal, que hasta tienen el título.
Hay que decir que nuestros pequeños colaboradores tienen niveles y edades muy dispares, por lo que el resultado puede ser muy variable. Van de los 4 a los 9 años.
Preparados, listos......empieza el experimento.
A través del storitelling (contar historias) y las siguientes preguntas, guiamos nuestro particular experimento.
¿Quien y como es el protagonista?
¿Qué le pasa?
Y ¿cómo lo soluciona?
Puestos en marcha y con el incentivo de que van a tener que hacer presentación pública, se ponen manos a la obra y pasan la tarde de forma divertida.
El resultado 4 relatos cortos, muy buenos y originales.
HA SIDO MUY DIVERTIDO!
